The Role of School Leadership in Improving the Quality Management of Education at SMA Kabupaten Kutai Barat

  • Afriyanti Magister Manajemen Pendidikan FKIP Unmul
  • Titi Radiyah Magister Manajemen Pendidikan FKIP Unmul
  • Azainil Magister Manajemen Pendidikan FKIP Unmul
Keywords: School Leadership, The Role, The Quality Managementof Education

Abstract

This study aims to analyze the role of school leadership in enhancing the quality management of education at SMAN 2 Linggang Bigung, Kutai Barat Regency. The methodology employed in this research is a qualitative approach with a descriptive design. Data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation studies involving the principal, teachers, and representatives of the school committee. The findings indicate that the diversity of leadership styles, such as participative, transformational, and collaborative, significantly contributes to the improvement of educational quality. The strategies implemented, including teacher training, project-based learning, and parental involvement, have had a positive impact on the quality of learning and student motivation.Despite challenges such as budget constraints and resistance from some teachers, the collaborative efforts made by the principal demonstrate great potential for improving educational quality in the region. This research emphasizes the importance of inclusive leadership and adaptive strategies in creating an effective learning environment. The principal should continue to strengthen collaboration with various stakeholders and develop structured training programs for teachers to enhance their competencies in implementing innovative teaching methods. With these measures, it is hoped that SMAN 2 Linggang Bigung can continue to improve educational quality and produce graduates who are ready to compete in the global era.

Keywords:   1st School Leadership, 2nd The Quality Management, 3rd Education, 4th SMA,

References

Aisyah, S., Zohriah, A., & Sultan Maulana Hasanuddin Banten, U. (2022). Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Budaya Organisasi Dan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 1. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.32678/Annidhom.V7i1.6100
Daulay, A. S. (2023). Kepemimpinan Kolaboratif Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Tim Pengajar Di Sekolah Dasar Negeri 100950 Aek Tolong Padang Lawas Utara. Pendalas: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan Pengabdian Masyarakat, 3(1), 134–145. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.47006/Pendalas.V3i1.241
Dhamayanti, A., & Karwanto, R. (2022). Leadership Content Knowledge Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Tpack Guru Di Era Digital. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan , 9(5), 1273–1285. Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Inspirasi-Manajemen-Pendidikan/Article/View/44742
Febrina, M., & Sesmiarni, Z. (2024). Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan Di Sekolah Islam. Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam, 5(2), 433–452. Https://Doi.Org/10.54150/Thawalib.V5i2.483
Imron, A. (2023). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Otentik Terhadap Kepuasan Kerja Guru (Kajian Empiris Prototype Kepemimpinan Otentik) Pilot. Indonesian Multidiscipline Of Social Journal) Amal Insani, 3(2), 3. Https://Jurnal.Amalinsani.Org/Index.Php/Amalinsani/Article/View/215
Irwan, Nuryani, & Masruddin. (2023). Kolaborasi Sekolah Dengan Orang Tua Dalam Meningkatkan Proses Belajar Peserta Didik. Journal Of Islamic Education Management, 8(1), 131–154. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.24256/Kelola.V8i1.3556
Jani Heribertus. (2023). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Membentuk Budaya Sekolah Untuk Penerapan Kurikulum Merdeka. Jurnal Bisnis Dan Komunikasi, 10(1), 28–44. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.53008/Kalbisocio.V10i1.2074
Kadarsih, I., Marsidin, S., Sabandi, A., & Febriani, E. A. (2020). Peran Dan Tugas Kepemimpinan Kepala Sekolah Di Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 194–201. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V2i2.138
Khairani, L. A. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Era Digital 4.0 Principal Leadership In Character Education Of Students In The Digital 4.0 Era. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Saintek, Sosial Dan Hukum (Pssh), 1–20.
Kusumaningrum, H., Dalfa, N., Saniyah, Z., Fitri, W. A., & Fadli, A. (2024). Manajemen Strategis Sumber Daya Manusia Dalam Pendidikan. Sindoro : Cendikia Pendidikan, 4(2), 8–28. Https://Ejournal.Warunayama.Org/Index.Php/Sindorocendikiapendidikan/Article/View/2848/2776
Maksum, M., Indriyani Putri, H., Moh Zaim, A., & Isa Anshori, M. (2023). Budaya Dan Kepemimpinan. Jurnal Riset Dan Inovasi Manajemen, 1(3), 86–102. Https://Doi.Org/10.59581/Jrim-Widyakarya.V1i2
Mardizal, J., Handayani, E. S., Ghazali, A., Al Haddar, G., & Arifudin, O. (2023). Model Kepemimpinan Transformational, Visioner Dan Authentic Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Era 4.0. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5), 2994–3003. Https://J-Innovative.Org/Index.Php/Innovative/Article/View/5195/3668
Mariana, Jogosatru Sukodono, & Dielfi. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Efektivitas Sekolah Penggerak Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tamb, 5(1). Https://Blog.Kejarcita.Id/Tentang-Program-Sekolah-Penggerak-
Marliyani, T., Margo Irianto, D., & Prihantini, P. (2023). Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Optimalisasi Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar. Naturalistic: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 8(1), 154–160. Https://Doi.Org/10.35568/Naturalistic.V8i1.3927
Maulani, A., Raden, U., & Palembang, F. (2024). Kepemimpinan Dan Manajemen Dalam Pendidikan. Prosiding Seminar Nasional Indonesia, 2(1), 111–123. Https://Www.Adisampublisher.Org/Index.Php/Nasional/Article/View/691
Muhammad Rafieq Adi Pradana. (2024). Peran Teknologi Informasi Dalam Efektivitas Meningkatkan Manajemen Pendidikan Di Sekolah. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(3), 6855–6860. Https://Journal.Universitaspahlawan.Ac.Id/Index.Php/Jrpp/Article/View/29286/19952
Muktamar, A., Yassir, B. M., Syam, W. S., & Ningsi, W. (2024). Hubungan Gaya Kepemimpinan Dan Manajemen Sumber Daya Manusia. In Journal Of International Multidisciplinary Research E (Vol. 2, Issue 1). Halaman. Https://Journal.Banjaresepacific.Com/Index.Php/Jimr
Musnaeni, P., & Abidin, S. (2022). Pentingnya Manajemen Strategi Dalam Meningkatkan Kualitas. Cendekia : Jurnal Ilmu Pengetahuan, 2(2), 98–104. Https://Jurnalp4i.Com/Index.Php/Cendekia/Article/View/1168/1143
Nafal, Q., Maunah, B., & Patoni, A. (2024). Hakikat Kepemimpinan Transformasional. Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(3), 45–58. Https://Doi.Org/10.59841/Ihsanika.V2i2.1361
Nyoman Karma, I., & Nurmawanti, I. (2023). Pendampingan Kolaborasi Guru Dan Orangtua Berbasis Expriential Learning Mengatasi Permasalahan Siswa Sdn 22 Mataram. Selaparang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 7(2), 1336–1340. Https://Journal.Ummat.Ac.Id/Index.Php/Jpmb/Article/View/13375
Ramadiani, Azainil, Hidayanto, A. N., Khairina, D. M., & Jundillah, M. L. (2020). Teacher And Student Readiness Using E-Learning And M-Learning. Bulletin Of Electrical Engineering And Informatics, 9(3), 1176–1182. Https://Doi.Org/10.11591/Eei.V9i3.2006
Rosmini, H., Ningsih, N., Murni, M., Adiyono, A., Stit, I., Rusyd, T., Grogot, K., & Timur, I. (2024). Transformasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Pada Era Digital: Strategi Administrasi Pendidikan Berbasis Teknologi Di Sekolah Menengah Pertama. Konstruktivisme, 16(1), 2442–2355. Https://Doi.Org/10.35457/Konstruk.V16i1.3451
Sapitri, R., Artikel, S., Kunci, K., Instruksional, K., Sekolah, K., Guru, K., & Pembelajaran, M. (2024). Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Dan Mutu Pembelajaran. Cendikia Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2(9), 546–558. Https://Jurnal.Kolibi.Org/Index.Php/Cendikia/Article/View/2793
Sinaga, D. I. (2023). Jejak Kepemimpinan Partisipatif Dalam Ezra 9-10: Te Deum (Jurnal Teologi Dan Pengembangan Pelayanan), 13(1), 89–110. Https://Doi.Org/10.51828/Td.V13i1.288
Syarifah Nargis, Niswanto, Rm Bambang, Nurul Akmal, & Ibrahim. (2023). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Pembelajaran Berbasis Digital Di Smp Negeri Banda Aceh. Serambi Ilmu, 24(2), 77–87. Https://Ojs.Serambimekkah.Ac.Id/Serambi-Ilmu/Article/View/6264/4943
Tomahuw, R., Hutagalung, A., & Hisanti Tobing, S. (2024). Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Sarana Prasarana Terhadap Kepuasan Mahasiswa Prodi Manajemen Universitas Utpadaka Swastika. Jurnal Penelitian Manajemen, 2(2). Https://Jurnal.Utpas.Ac.Id/Index.Php/Jpema/Article/View/137
Umy Nadrah Simatupang, Reni Arneti, Rusdinal, & Anisah. (2024). Implementasi Perencanaan Strategis Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah. Jurnal Niara, 16(3), 606–613. Https://Pustaka-Psm.Unilak.Ac.Id/Index.Php/Nia/Article/View/18477/5937
Wajdi, F., Tundreng, S., & Putra, Z. (2022). Implementasi Peran Dan Kontribusi Pemimpin Dalam Kebijakan Pendidikan Indonesia Bagi Mahasiswa Di Era Pandemi. J. A. I : Jurnal Abdimas Indonesia, 2797–2887. Https://Dmi-Journals.Org/Jai/
Warman, Kadori, & Lorensius. (2024). Eksplorasi Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis Servant Leadership Dalam Membangun Budaya Positif. Pendas. Https://Journal.Unpas.Ac.Id/Index.Php/Pendas/Article/View/12547/5475
Published
2025-04-03
How to Cite
Afriyanti, Radiyah, T., & Azainil. (2025). The Role of School Leadership in Improving the Quality Management of Education at SMA Kabupaten Kutai Barat. EDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Dan Pembelajaran, 10(1), 27-40. https://doi.org/10.21462/educasia.v10i1.293